|
 |
|
|
Базовые знания о культуре
| Belyanin | Скажите, дорогие форумчане, а какие знания о России относятся к базовым? какие к переферийным?
Если проще: что должен знать иностранец о России, чтобы можно было сказать, что "он в курсе".
Предполагается, что он владеет русским языком на уровне, достаточным. чтобы осуществлять коммуникацию на общебытовые темы.
| 2005-06-20 | 05:26:59 | | Дима Дянков | Это очень серьезный вопрос, к сожалению мало изученный, на мой взгляд. Поиском т. н. Russian original в культуре, мне кажется, стали заниматься не очень давно. Помню статью Дм. Лихачева "Заметки о русском". Была кажется еще статья Л. Гумилева об евразийстве. Я бы тоже хотел побольше информации по теме.
| 2005-06-20 | 16:28:52 | | Belyanin | есть еще и работа
Журавлева Л.С. Зиновьева М.Д. Русский язык и цивилизация. Изд-во РУДН, М., 1997.
мне удалось с ней. правда, только в прошлом году познакомиться, но очень хорошо сделана. я сделал на ее основе свой тест.
могу поделиться (после утверждения к печати и с сохранением авторских прав). в нем 120 вопросов про русскую культуру. проверяет, насколько человек является носителем русской культуры.
| 2005-06-21 | 06:40:04 | | Андрей Белов | Было бы очень любопытно посмотреть Ваш тест. А когда его утвердят к печати?
| 2005-06-21 | 16:53:40 | | Belyanin | через неделю. но могу выслать экземпляр лично - под подписку о неразглашении. :)
| 2005-06-22 | 00:55:37 | | Н... | "Знания о России" в общем, представляют собой что-то уж очень размытое,какое то поверхностное определение. Знания об отдельно взятом городе в России,к примеру Москва или Питер,это,как мне кажется, будет по-точнее.
| 2005-06-22 | 04:27:40 | | Н... | ...ещё, хотелось бы добавить, что именно размытые знания о России приводят к навешиванию ярлыков. Спросите любого среднего канадца и вам ответят: хоккей и водка,ну может вспомнят Сталина или там Ленина. Всё.
| 2005-06-22 | 04:31:25 | | Belyanin | спасибо, о Москве как столице государства есть отдельные вопросы типа
- что находится на Красной площади?
- назовите аэропорты Москвы
- кто поставил самые большие скульптуры в Москве
и немного о Ленинграде (СПб-ге)
| 2005-06-22 | 07:15:09 | | Дима Дянков | В базовых знаниях о культуре должны присутствовать такие разделы, как РЕЛИГИЯ, ФОРМА УПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВОМ, ВЕХИ В ИСТОРИИ, ОСНОВНыЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ИСКУССТВЕ (в которых творцы этой страны приобрели мировую популярность), НАРОДНыЕ ТРАДИЦИИ И ОБыЧАИ, ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДы, ПРОМыШЛЕННОСТЬ, ОБРАЗОВАНИЕ.
На днях мне попала в руки книга "America (the book). A Citizen's Gide to Democracy Inaction" 2001. Там подробно объясняется, что должен знать иностранец о США, и все это было пропущено сквозь призму борьбы за демократические устои в государстве. Книга очень интересная и поучительная. Я не знаю, есть ли нечто подобное в России, кроме уже упомянутой литературы?
| 2005-06-22 | 11:38:14 | | Андрей Белов | > но могу выслать экземпляр лично - под подписку о неразглашении.
Согласен :)
| 2005-06-22 | 12:18:53 | | всеволод любимов | Культура выращивает человека разумного, так же
как сельскохозяйственная культура
выращивания культурного хрена выращивает хрен культурный (в отличие от дичка). "Дичок" человека разумного - маугли, хаузер (домовой)- примеры выращивания homo sapiens - вне воздействия культуры.
Выращивание человека разумного
сопровождается ВОЗДЕЛЫВАНИЕМ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ - взаимопонимания, как
пространства существования разума; взаимопонимания, как единственной возможности существования разума. .
Возделывание ПРОСТРАНСТВА взаимопонимания выполняется
мощными "тракторами" ИСКУССТВА, НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ... Есть страны: одна страна, один народ, один язык, одна культура (например, Япония) - Россия совсем, совсем другой случай. По территории России прошли все Волны дикости, племена-народы, шедшие по Спирали Народов в Европу, в люди.
Эта особенность культуры России породила все трудности развития России. Но это и огромный резерв для развития нашей страны - риск велик, но, может быть он оправдается... тут нам без понимания с другими народами мира - не выжить. всеволод любимов.
| 2005-06-22 | 14:26:51 | | Belyanin | Прежде всего, Россия была, есть и, конечно, будет крупнейшей европейской нацией. Выстраданные и завоеванные европейской культурой идеалы свободы, прав человека, справедливости и демократии в течение многих веков являлись для нашего общества определяющим ценностным ориентиром.
В течение трех столетий мы вместе с другими европейскими народами рука об руку, прошли через реформы Просвещения, трудности становления парламентаризма, муниципальной и судебной власти, формирование схожих правовых систем. Шаг за шагом вместе продвигались к признанию и расширению прав человека, к равному и всеобщему избирательному праву, к пониманию необходимости заботы о малоимущих и слабых, к эмансипации женщин, к другим социальным завоеваниям.
| 2005-06-22 | 23:47:16 | | всеволод любимов | <сообщение удалено как не отвечающее теме, заявленной в заголовке>
Всё в мире подобно и взаимосвязано, всё изменяется неостановимо и безвозвратно - всё развивается. всеволод любимов.
| 2005-06-24 | 22:13:49 |
Aрхивные форумы Московской Психотерапевтической Академии
Форум по психолингвистике Белянина В.П.
|
|
|
Семинары
Московской Психотерапевтической Академии.
Кафедра психотерапии детей и подростков
Семинары проводит детский психотерапевт, психиатр д.м.н.
Буянов М.И.
Семинары предназначенны для педагогов, социальных работников, психологов
и медиков, а также для родителей, имеющих детей с отклоняющимся поведением.
Основные
темы семинаров:
основы психоневрологии и психотерапии детей и подростков
*
алалии, заикания, мутизм, дислалии
*
тики, болезнь Жиля де ля Туретта
*
недержание мочи и кала
*
неврозы и неврозоподобные расстройства у детей и подростков
*
школьная неуспеваемость
*
задержки психического развития
*
умственная отсталость
*
пьянство, алкоголизм, наркомания в школьном возрасте
*
психопатии и психопатоподобные нарушения
*
психическая анорексия и дисморфомания
*
психический инфантилизм
*
ранний детский аутизм и шизофрения.
Окончившим курсы выдается диплом на русском и английском языках.
|
|
В
начало