|
 |
|
|
баги системы
| Student_joe | Недавно разработчики «Анти-Плагиата» сделали заявление, что в базу Интернет-сервиса был добавлен десятимиллионный документ. Это показалось сомнительным…
И сомнения не оказались напрасными! После детальной проверки содержания базы «Анти-Плагиата», там обнаружились тексты порнографического содержания, детальные описания инцеста, зоофилии, педофилии и мужеложства. Видимо, как раз там находятся источники ценной научной информации, по мнению ВАКа РФ… После этого наивной шуткой кажется наличие в базе также шаблонов документов, писем счастья, рекламных сообщений, художественной литературы и т.д.
Причем если мы просто удивимся непорядочности разработчиков «Анти-Плагиата», то государству следует строго спросить, соразмерны ли денежные затраты с возможностями системы, и имел ли право ВАК использовать систему «Анти-Плагиат» для проверки серьёзных научных работ!
Более детальную информацию со скриншотами можно получить, проследовав по ссылке: _www.antiplagiatkiller.ru/shocking-details.html
| 2007-08-28 | 20:10:30 |
Aрхивные форумы Московской Психотерапевтической Академии
Форум по психолингвистике Белянина В.П.
|
|
|
Семинары
Московской Психотерапевтической Академии.
Кафедра психотерапии детей и подростков
Семинары проводит детский психотерапевт, психиатр д.м.н.
Буянов М.И.
Семинары предназначенны для педагогов, социальных работников, психологов
и медиков, а также для родителей, имеющих детей с отклоняющимся поведением.
Основные
темы семинаров:
основы психоневрологии и психотерапии детей и подростков
*
алалии, заикания, мутизм, дислалии
*
тики, болезнь Жиля де ля Туретта
*
недержание мочи и кала
*
неврозы и неврозоподобные расстройства у детей и подростков
*
школьная неуспеваемость
*
задержки психического развития
*
умственная отсталость
*
пьянство, алкоголизм, наркомания в школьном возрасте
*
психопатии и психопатоподобные нарушения
*
психическая анорексия и дисморфомания
*
психический инфантилизм
*
ранний детский аутизм и шизофрения.
Окончившим курсы выдается диплом на русском и английском языках.
|
|
В
начало